The العلاقة بين الإنسان والتكنولوجيا Diaries
اعتمد ماركيوز على المنهج النقدي في نقده للمجتمع الصناعي المتقدم، الذي أسسه في كتابه " العقل والثورة "، حيث أعاد فيه تفسير آراء وأفكار هيجل الفلسفية، خاصةً فيما يتعلق بمفهوم " السلب " الذي اتخذ منه منهجاً أساسياً بكل دراساته التي بحثها فيما بعد. أما في كـتابه " إيروس الحضارة " فقد قام ماركيوز من خلال هذا النتاج الفكري الهام بإعادة قراءة النصوص الفرويدية على ضوء تحولات المجتمع الصناعي، متسائلاً عن دلالات الرغبة والتصعيد اللاشعوري، وموقع الجنس في آليات الإغراء الحديثة وعلاقتها بالعملية الإنتاجية وعن المعاني الجديدة التي يتخذها الحب ضمن العلاقات الاجتماعية بالمجتمع الصناعي المتقدم.
نشر تقرير جديد يلقي الضوء على أسباب تعلق الناس بالتكنولوجيا ويعمق النظر في الدوافع النفسية والاجتماعية وراء هذه الظاهرة. وبسبب العصرٍ الذي يشهد تقدماً لافتاً في مجالات التكنولوجيا، بات السؤال الرئيسي يدور حول العوامل التي تجعل من التكنولوجيا جزءاً لا يتجزأ من حياة الأفراد. ومن بين الأسباب الأساسية التي وردت في التقرير:
تتمثل هذه الأدوات في الحجارة الملتصقة بخشب لصنع أدوات حادة مثل الفؤوس والمطارق، أو في استخدام النار في تدفئة الكهوف.
بفضل استخدام الكهرباء بشكل ناجح، تم تطوير وسائل الإضاءة والطاقة الكهربائية والمحركات الكهربائية.
تم استخدامها أيضا في تطوير الماكينات والمعدات الزراعية وأنظمة الري لتحسين عمليات الزراعة وزيادة الإنتاج.
يتألف عنوان النص من كلمتين عطفت إحداهما على الأخرى للتأشير على نوع من العلاقة الضرورية القائمة بينهما، والتي يحاول النص تجليتها بدقة، وبيان شروط قيامها وضمانات استمرارها نور الإمارات في واقع معولم تزحف فيه التكنولوجيا على الحياة بشكلين مختلفين: شكل يؤصل النمو والتطور والإنتاج والإبداع والسيادة، وشكل يكرس التخلف والجمود والتبعية والاستهلاك السلبي.
كما تُوظف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الألعاب الحاسوبية لمنافسة البشر، مثل “شات جي بي تي” الذي يُظهر قدرة على فهم اللغات البشرية وتحليل النصوص.
بالإضافة إلى ذلك يشهد استخدامها في التعليم التفاعلي وتطبيقات التعلم الذكي تحقيق تجربة تعليمية أكثر متعة وفعالية.
صناع التأثير.. الداخلية تستعرض تطوير خدماتها الإلكترونية المبتكرة
أن تسعفنا في فهم طبيعة العلاقة بين الثقافة والتكنولوجيا، والتي تقودنا في نهاية المطاف إلى أن مجال الثقافة يستوعب التكنولوجيا ويصهرها ضمن مكوناته، ويدخلها ضمن النشاط الإنساني الذي ينبغي التمكن منه والمشاركة في بنائه وتطويره، وتأمين فعاليته والاستفادة العامة منه في مجالات العلوم والخدمات وتطوير الحياة العامة.
سنستكشف في هذه المقال كيف بدأت علاقة الإنسان بالتكنولوجيا، من الأدوات الحجرية البدائية إلى الابتكارات الرقمية المتقدمة والذكاء الاصطناعي الذي يعيد تشكيل كل جانب من جوانب العالم الذي نعيش فيه.
وتحدثت مستشار الذكاء الاصطناعي في نور الامارات الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا"، الهنوف الثنيان عن دور الخبرة الأكاديمية والعلمية في استثمار الذكاء الاصطناعي، مؤكدةً أهمية استفادة الشباب والفتيات من هذه التقنية في مجالات عدة داخل المملكة.
ولكن يتخوف الفلاسفة والعلماء من مدى تأثير هذا التغيير على مفهوم الذات، وما إذا كان سيؤدي هذا الأمر نحو الاغتراب النفسي أو المجتمعي.
التجارب الجديدة والابتكار: التكنولوجيا توفر استكشافًا للجديد وتحاكي الإبداع البشري، حيث يبحث الأشخاص عن التجديد والابتكار المستمر عبر استخدام التقنيات الحديثة.